实践教学是树立学生创新意识、培养学生实践能力和创新能力、提高其综合素质的重要环节。为提高我校实践教学质量，特制订本办法。

一、实践教学范围

理论教学以外的所有教学环节，含实验教学、各类实习教学、各类设计（论文）教学环节等，均属于实践教学范畴。

二、实验教学质量管理与监控

1、实验教学由实验教学计划、内容和方法、手段以及考试考核等环节组成。实验教学质量管理与监控贯穿于实验教学的全过程。

2、健全实验教学管理与监控责任制。教务科负责全校实验教学质量的管理与监督检查；实验室主任负责本实验室所开设的实验课质量的管理与检查。课程主讲教师、实验指导教师、实验技术人员对课程实验教学质量负责。

3、单独设课的实验课，实行第一指导教师负责制。由任课教师为该课程第一指导教师。实验课第一指导教师全面负责该实验课的教学质量。

4、未单独设课的实验课，实行主讲教师负责制。凡课程含有实践教学环节的，不论实验室归哪级管理，必须由课程主讲教师指导实验，并负责实验教学质量。

5、实验教学计划管理。实验教学计划包括实验教学大纲、实验教材或讲义、实验教学计划等。实验教学大纲由教务科组织教研室、实验室编写，并报教务科科备案。实验教学计划必须按实验教学大纲执行，杜绝随意性。

6、实验教学内容与方法的管理。指导教师和实验教学管理人员应努力探索实验教学规律，积极进行实验教学改革。优化课程设置，改革实验教学内容，及时将本学科科研新技术充实到实验教学中，逐步建立新的实验教学体系。大力倡导开设综合性、设计性、创造性实验。实行实验室全面开放，并加强创新实验室建设，为培养学生工程意识与创新能力提供基本的场所。

7、实验教学过程的管理。实验教学管理人员应全面了解并及时解决实验教学过程中存在的问题，保证实验教学顺利进行。加强制度建设，规范实验教学管理，加强学生评教工作。期中教学检查时每位检查人员至少检查一次实验教学，院主管领导每学期至少检查一次实践教学环节，督导组每学期至少检查三次实践教学环节，教务科除规定的全校教学检查外，还要不定期抽查实验教学情况。检查结果由教务科汇总，直接与实验指导教师交流研讨，必要时通报校领导。

三、实习教学质量的管理与监控

1、实习教学包括电子实习、生产实习（含专业考察、社会调查等）、毕业实习等集中安排的实践教学环节。

2、贯彻实习教学质量管理责任制。教务科负责全校实习教学质量的管理与监督检查。电子实习、毕业实习等的教学质量，由实习基地负责人、实习学生所在地教学主任共同负责，以基地负责人为主，实习学生所在地教学主任负责监督检查。

3、实习教学计划的管理。完善的教学计划是保证实习教学质量的基础。实习教学计划包括实习教学大纲、实习教材（讲义或指导书）及实习实施办法。教学大纲由实习基地编写，任课教师及实习学生所在系教学主任共同审核；实习讲义由实习基地编写，教务科审核。

4、实习过程管理与监控。教务科负责全校各类实习质量检查工作，督导组要把实习质量检查纳入日常工作，每学期至少检查二次基地实习教学情况。

四、设计类教学环节的质量管理、

1、设计类实践教学包括课程设计、毕业设计等。

2、实行质量管理责任制。教务科负责全校设计类教学环节的质量管理与监控。

3、课程设计、毕业设计（论文）按相关管理条例执行。

为提高实践教学质量，落实实践教学质量监控管理办法，教务科要积极开展实践教学质量评价工作，逐步建立实践教学的信息反馈机制，客观、真实反映实践教学质量。

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二00八年六月九日